ActionTeaser.ru - тизерная реклама

Воспитатель:

“Ребята, отгадайте загадку”.

“ Он - хозяин леса строгий,

Любит спать зимой в берлоге.

Страшно может он реветь.

Кто же он? ” (медведь)

Воспитатель:“Правильно, это мишка (показывает). Он приглашает нас в гости, в лес. Но нас ждёт нелёгкая дорога. ”

Инструктора ф. Повернулись за мной.

2. а) Ходьба друг за другом.

Воспитатель:

“Мы шагаем друг за другом

лесом и весенним лугом.

Носом глубоко дышите,

спинки ровненько держите! ”

Инструктора ф. Остановились (в колонне по одному) друг за другом.

б) Воспитатель:“Смотрит солнышко в окошко -

Прямо в нашу комнату,

Мы попрыгаем немножко,

Инструктора ф. Очень рады солнышку!

Прыжки через косички( 6 штук)

в) Встали парами. Идут по «комплексной тропе закаливания»

Инструктора ф. воспитатель

– ходьба, руки на поясе; (Мы проверили осанку,

Мы свели лопатки,

– на носках; Мы походим на носках,

– на пятках; А теперь на пятках.

– обычная ходьба; Мы идём, как мама с папой

– имитационная И как мишка косолапый)

Инструктора ф. Построение парами через середину зала

г) «Мы любим друг друга» (3 раза в умеренном темпе)

И. п. - встать напротив друг друга на расстоянии шага, руки в стороны.

Сделать шаг навстречу друг другу, обнять друг друга руками, погладить по спине: «Ах! », вернуться в и. п.

д) Воспитатель: Ручки поднимаем,

Силу набираем.

Не спешите, малыши,

Потянитесь от души!

Инструктора ф. И. п. - стоя, взрослый стоит за ребёнком, взяться за руки. Подняться на носочки, потянуться, вернуться в и. п.

Воспитатель:“Молодцы! Ловкие, умелые, быстрые и смелые! ”

Конкурсная программа

Сегодня у нас в жюри:

В нашем итоговом спортивном празднике : «Папа, мама, я - спортивная семья» участвуют семьи:

Воспитатель: 1-я эстафета

“Вот цветочки перед нами,

Поиграем мы с цветами”

Инструктора ф. Участвует две семьи одновременно. Кто больше соберёт цветов.

Воспитатель:Пока жюри подводит итоги первого конкурса команды могут получить бонусное очко за коллективную семейную песню, девиз команды, стихотворение, танец и т. д. Слово предоставляется жюри.

2-я эстафета

Воспитатель:Смотрите в какой лес мы зашли. Здесь живут разные звери. Посмотрите кто это к нам в гости прискакал? (зайка) 2-я эстафета

“Мы - весёлые ребята,

Как спортивные зайчата,

Будем прыгать и скакать

Будем ножки развивать! ”

Инструктора ф. Необходимо принести атребут зайчика, одеть его на члена команды и пропрыгать с ним вместе за морковкой, покласть морковку в карзину и бегом всем вернуться обратно.

Воспитатель:Пока жюри подводит итоги второго конкурса слово предоставляется командам для получения бонусного очка.

3-я эстафета

Воспитатель:“Смотрите и лисы с лисятами тоже живут здесь. Поиграем как лисята? ”

“Вот идут наши ребята –

Настоящие лисята.

Хвостиком виляют,

Следы заметают.

На носочках ходят ловко,

Будто лисоньки-плутовки”.

Инструктора ф. Необходимо замести следы и вернуться всем бегом обратно. Для этого каждой команде выдаётся веник и совок.

Воспитатель:Пока жюри подводит итоги третьего конкурса слово предоставляется командам для получения бонусного очка.

4-я эстафета

Воспитатель: Вот волчата покатились,

Крепко лапками сцепились.

Ловко, весело играют

И друг другу помогают!

Инструктора ф. Необходимо взять мяч и всей командой докатить его до стула при этом нельзя пользоваться руками, ногами и подручными средствами. Выигрывает команда которая первой покладёт или закатит свой мяч в карзину.

Воспитатель:Пока жюри подводит итоги четвёртого заключительного конкурса слово предоставляется командам для получения бонусного очка.

Взять мишку.

Воспитатель:“Мишка очень рад, что вы пришли к нему в гости. Ну, а теперь мы вернёмся домой.

Малоподвижная игра “По ровненькой дорожке”(дети в кругу) .

“По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки. (Хороводный шаг)

Через камни и песок (ходьба с высоким подниманием колена)

Перешагивай, дружок.

По тропинке, по лесной (Бег, взявшись за руки)

Побежали вслед за мной.

А теперь опять пошли (Хороводный шаг)

И до домика дошли. ”

Присели, руки сложили “домиком”.

Воспитатель:

“Мы по лесу погуляли

Поиграли, подышали

И вернулись без сомненья,

Все с хорошим настроеньем”

Для подведения итогов конкурса и награждения слово предоставляется жюри.